第八章凌驾于意识之上的强势力量（4）经济学感悟：商业法则保护交换双方的利益不受外界因素干扰而损失。因此在商业法则面前，是没有丝毫感性因素可言的。（2）欧洲人获得“聪明点子”欧洲的政治制度、科技和航海技术帮助皮萨罗远航到了南美洲寻找黄金。但对皮萨罗而言，最重要的可能是他所继承的欧洲文化遗产。欧洲由于极度缺乏金钱和新的土地，非常乐于资助这种探险，于是修建船只，配备装备和人手，并提供航海经验以帮助他们顺利航行。尽管皮萨罗本人是个文盲，但是因为之前有克里斯托弗尔·哥伦布和科尔特斯记载了自己的经历，他很清楚自己可以从新世界得到什么。西班牙人打败阿兹特克印第安人的消息没有传到印加帝国，印加人完全受到了突袭。更糟糕的是，印加人根本没有料到皮萨罗根本没打算离开，而是计划着对他们进行永久性征服。当他们付完了国王的赎金以后，印加人期待着西班牙人会带着战利品返回故乡，但事实并非如此。经济学感悟：违反商业法则通常可以不当得利，这样的情况就造成了许多撕毁合同的行为发生。（3）救救孩子在18世纪出现了一种新的社会现象——利用对童工的剥削来获取利润。工业化开始之后，工厂需要更多的工人。儿童是许多工厂最理想的选择：第一，他们个头小而灵活，而且可以廉价雇佣；第二，他们很难组织起行会或者罢工；第三，他们容易被控制。童工被送往煤矿，在黑暗而危险的条件下长时间地工作。他们被强迫爬进烟囱中打扫烟灰，清洁烟囱；他们被强迫在喧闹、肮脏、危险的机器旁干活。许多不到10岁的孩子每天工作超过12小时，如果误工还会遭到重罚。他们站着吃完午餐，紧接着就继续工作。他们还时常被皮带抽打；被泼水；如果女孩和男孩说话，会被剪掉头发；如果他们说要逃跑，就会被锁在一起。在工厂事故中，经常有孩子残废甚至死亡。在《济贫法》颁布后，英国兴起了一套针对贫民儿童的学徒系统：工厂主可以“购买”儿童的劳动，孩子受学徒合同的制约必须在工厂劳动到21岁。学徒工厂的工人集体住在狭窄的房屋中，食物是稀粥、面包和土豆。不工作的时候工人们会受到监禁。孩子们开始生病、死亡，那真是一种悲惨的生活。19世纪时，社会改革家开始呼吁反对童工制度。渐渐地通过了一些新的法律，在工厂中工作的儿童开始得到保护。这些法案提高了儿童开始工作的年龄，缩短了工作时间，并普遍提高了工作条件和安全性。经济学感悟：即使在稳定的商业社会中，仍然存在着不平等或不合理的现象，这些现象都来源于初期的交易规则。（4）女人也是人在某些文化中，女性和儿童仍被视为动产——一种财物。公元前500年兴起于印度的印度教就要求女性服从男性，女性必须走在丈夫身后，女性不能拥有财产，寡妇不允许再嫁。早期的基督教也明显地促成了女性这种低下的地位。教义教导说一个女人（夏娃）对男人（亚当）的堕落和从伊甸园的被逐负有罪责。在欧洲，直到18世纪，女性几乎也没有合法权利：婚前她们的生活由父亲控制，婚后听命于丈夫；她们不能上大学，也不能参加工作；她们的资产或是钱财将被丈夫合法占有。直到在19世纪末期和20世纪初期，争取妇女参政的运动才在英国兴起，女性开始谋求女性选举权——女性投票权。运动的参与者为在英国国会通过法案允许女性参与投票做了很多努力，但是均以失败而告终。一些女性决定采取更加激进的策略。1905年，埃米琳·潘克赫斯发起了争取女性选举权的武力行动。妇女参政论者进行示威抗议并将自己锁在国会外的栏杆上。一名女性因为冲入一赛马场表示抗议致死。当妇女们被逮捕并被投进监狱后，她们继续以绝食进行抗议。监狱对她们进行强行灌食：将她们捆绑后把一根橡皮管**喉咙，灌入食物。有时管子**了肺部而不是胃部。即便如此，妇女们依然没有获得选举权。