51(y)(7)
用你喜欢的方式阅读你喜欢的小说
怦然心动的人生整理魔法 - 3.1.9. 还没看的书:
繁体
恢复默认
返回目录【键盘操作】左右光标键:上下章节;回车键:目录;双击鼠标:停止/启动自动滚动;滚动时上下光标键调节滚动速度。
  3.1.9. 还没看的书:
  觉得总有一天会读,“那一天”永远不会到来
  谈到没办法丢书的原因,荣登第一名的就是“说不定还会再看”。 那么,请数一数过去你曾经重读的爱书究竟有多少本?或许有人只有五本,或许也有强者有一百本。但是,会多到一百本以上的人,除了学者、作家这种特殊职业的人之外,像我一样极其普通的一般人当中,实际上几乎没有吧?
  换句话说,会重读的书,其实是微乎其微。
  在此,让我们试着做一件事,那就是“思考这本书真正肩负的任务”。原本书指的是在纸上印有文字,然后装订起来的东西。让人阅读上面的文字,获得资讯,是书原本的任务。书的意义在于写在书上的资讯,而“书架上有书”这件事本身毫无意义。
  换言之,我们读书,是在追求阅读的经验。
  读过一次的书,就是“已经体验过了”。就算没有牢记内容,全部的内容应该已经都进入你的内在。
  因此,整理书的时候,请完全不需要考虑会不会再读、是不是已经记住,只需要一本一本拿在手上,用是否感到心动来判断即可。只需要留下拿在手里会真的令你感到心动,光是看到它摆在架上就会觉得“有这本书在这真幸福!”的书就好。

  当然,我写的这本书也不例外。如果你拿在手上时不觉得心动,请不要犹豫,马上丢掉。
  那么,如果是读到一半、还没读完的书呢?或是已经买了但还没开始看的书呢?这类“打算将来有一天会看”而还没看的书该怎么办才好呢?
  最近,不知道是不是因为在网络上买书变得很方便,一个人平均拥有的未读书量有急巨增加的倾向。三本算是少的,多的人或许高达四十本以上。之前买的书都还没看,又买了新的,结果不知不觉中就累积了很多还没看的书。
  而且,比“已经读过一次的书”更麻烦的就是,这种还没读的书往往更难以丢弃。
  以前,我曾经指导一位社长整理书桌周边的环境。真不愧是社长,他的书架上满满都是看起来很艰涩的商业书籍。从卡内基、杜拉克到最新的畅销书,收藏完整丰富,俨然就是一个小型书店。但因为排列得太过整齐,彷佛陈列商品一般,反而让我有一种不祥的预感。
  等到要开始整理书的时候,“这个还没看”“这个也还没看”,他开始不断地在未读书的区域里堆起了一本又一本的书。结束之后,还没读的书居然高达五十本。书架上的阵容几乎没有减少。问他没办法丢的原因,结果就和我“整理预设问题集”里的基本答案如出一辙——“我觉得有一天会想读”。

  包括我自己的经验在内,虽然有点不好意思,但我仍必须断言,那个“有一天”永远都不会来。
  即使是别人推荐的书,或是一直想看的书,只要错过了阅读的机会,就趁此时彻底地放弃吧!或许买的时候你的确想看,但到头来这种书的任务就是告诉我们,这本书并没有读的必要。读到一半的书也不需要读完,因为这种书的任务就是读到一半。
  所以,还没看的书要全部丢掉。比起好几年都束之高阁没有看的书,读那些现在就是想读的书,一定比较好。
  最常见的未读书就是英语学习书和考试用书。
  拥有很多书的人,一定都是求知若渴、热衷学习。因此,在客户的书架上看到参考书或学习用书一字排开的景象,就一点也不足为奇了。
  英语学习书包括多益的参考书、出国旅行能派上用场的英语会话书,以及商业英语等书籍。考试用书则是种类繁多,从簿记、宅建②、秘书检定等常见的考试,到芳疗、色彩等……让人不禁佩服“原来有这种考试啊!”的书也屡见不鲜。除此之外,学生时代的教科书、硬笔字的练习簿等也是很常见的一种。

  因此,如果你拥有这些发现率非常高的学习书籍,觉得“有一天会读”,建议你现在马上就丢掉。
  因为,多数人实际上都没有在使用这些学习用书。说到实践率,就我的客户来说,竟然不到百分之十五。所以几乎所有的人都一样,书买是买了,却没有活用。尽管如此,问他们为什么没办法丢,回答都是“我觉得将来有一天会想学”“我想如果有时间的话就要来看”“我觉得要学英文比较好”“因为我是会计,所以觉得要学一下簿记”,全都是“我觉得”的大集合。
  光是“我觉得”却没有看的书,请绝对要丢掉。
  唯有把书丢了之后,才会明白自己对这项学问的热忱。如果丢了之后什么都没有改变,那就到此为止吧!如果是丢了之后还会想再买的书,下次再买来读就好。
或许您还会喜欢:
鬼医傻后
作者:佚名
章节:127 人气:2
摘要:第001章夜半惊魂晚霞似血,笼罩了整个天际。苍穹一片暖色,晚云轻拂而过,好似层层翻滚的浪海,无穷无尽的变幻。翻卷如云的宫墙,层层迭迭的瓦檐,精致的亭台楼阁,山石排列有序,奇花异草数不胜数,轻风吹过,到处是馥郁诱人的香气。雕梁画栋的殿阁中,微微敞开的窗户,暮色的青白光芒笼罩着宽大空荡的宫殿,显得苍凉而凄惨。 [点击阅读]
不打不骂教孩子60招
作者:佚名
章节:47 人气:2
摘要:引言不打不骂也能教出好孩子打和骂是一种畸形的家庭教育方式教育专家认为:打骂教育是中国传统专制家庭制度的残余,会对青少年身心造成严重摧残。打骂教育,也是一种畸形的家庭教育方式,不仅不会使孩子成才,而且还有可能酿成家庭悲剧。英国著名的哲学家和教育思想家约翰?洛克早在300年前就提出:要尊重孩子,要精心爱护和培养孩子的荣誉感和自尊心,反对打骂孩子。 [点击阅读]
九型人格
作者:佚名
章节:9 人气:2
摘要:1号性格:完美型自白:我觉得凡事都应该有规有矩,我一直坚持自己的标准;我理性正直、做事有原则、有条理、有效率、事事力求完美,但别人说我过于挑剔、吹毛求疵。性格特点:(1)对错黑白分明,没有灰色地带,原则必须遵守和坚持,不可以协商,经常认为自己掌握真理;(2)高标准、高要求、认真、原则多,自己出错则会自责、内疚、愤怒;(3)自律,也严于律人,对人也对己,别人出错会进行指正, [点击阅读]
云中歌2
作者:佚名
章节:125 人气:2
摘要:云歌被宦官拖放到一旁。拖动的人动作粗鲁,触动了伤口,她痛极反清醒了几分。隐约听到一个人吩咐准备马匹用具,设法不露痕迹地把她押送到地牢,拿什么口供。不知道是因为疼痛,还是大火,她眼前的整个世界都是红灿灿的。在纷乱模糊的人影中,她看到一抹影子,疏离地站在一片火红的世界中。四周滚烫纷扰,他却冷淡安静。 [点击阅读]
人类的故事
作者:佚名
章节:65 人气:2
摘要:前言汉斯及威廉:当我十二三岁的时候,我的那位引导我爱上书籍和图画的舅舅,答应带我做一次永难忘怀的探险——他要我跟他一起上到鹿特丹老圣劳伦斯教堂的塔楼顶上去。于是,在一个风和日丽的日子里,教堂司事拿着一把足以与圣彼得的钥匙相媲美的大钥匙,给我俩打开了那扇通往塔楼的神秘大门。“等你们下楼出来时”他说,“拉拉铃就行啦。 [点击阅读]
伊索寓言
作者:佚名
章节:454 人气:2
摘要:农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。”这故事是说,尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈。 [点击阅读]
塔木德智慧全书
作者:佚名
章节:451 人气:2
摘要:钱没有高低贵贱之分(1)钱是货币,是一个人拥有物质财富多少的标志,就其自身而言,是不分贵贱的。在犹太人的赚钱观念中,他们从来就不把蹬三轮、扛麻袋看成是低贱的事,也不认为做老板、经理就高人一等,钱不管在谁身上都一样是钱,它们不会到了另一个人的口袋中就不是钱了。 [点击阅读]
存在与虚无
作者:佚名
章节:14 人气:2
摘要:《存在与虚无》这是一部存在主义代表作,在哲学史上有着重要的地位,其内容概论:一、导言:对存在的探索在本书的第一部分,萨特明确了他对存在思考的起点,提出了存在的两种不能互相还原的存在形式:对意识来说超越的存在和意识本身。萨特的存在理论的逻辑出发点是现象。 [点击阅读]
安徒生童话故事全集
作者:佚名
章节:183 人气:2
摘要:长篇小说(6):《即兴诗人》,《奥?特》,《不过是个提琴手》,《两位男爵夫人》,《生乎?死乎》,《幸运儿》。剧本(25):诗剧《阿夫索尔》,《圣尼古拉教堂钟楼的爱情》,歌剧《拉默穆尔的新娘》,歌剧《乌鸦》,诗剧《埃格纳特的人鱼》,轻歌舞剧《离别与相逢》,歌剧《司普洛峨的神》,《黑白混血儿》,《摩尔人的女儿》,《幸福之花》,独幕诗剧《国王的梦想》,《梨树上的鸟儿》,《小基尔斯滕》, [点击阅读]
小狗钱钱
作者:佚名
章节:50 人气:2
摘要:一般人都希望自己变得富有一些,只是我们中的一些人的这一愿望更为强烈;而有些人却假装自己只想在生活的某些领域里变得富有。事实上,大多数人的最终愿望都是让自己更加幸福、更加成功,也想拥有更多的钱。这种愿望是无可非议的,因为富裕是我们与生俱来的权利。假如我们有充足的钱,我们就能生活得更有尊严,也能更好地为自己和他人服务。 [点击阅读]