51(y)(7)
用你喜欢的方式阅读你喜欢的小说
六顶思考帽 - 第44章 蓝帽思路---程序设计
繁体
恢复默认
返回目录【键盘操作】左右光标键:上下章节;回车键:目录;双击鼠标:停止/启动自动滚动;滚动时上下光标键调节滚动速度。
  第44章 蓝帽思路---程序设计
  一步接一步。
  思维的软件。
  设计者。
  任何计算机都有自己的软件,这些软件每时每刻都在告诉计算机要做些什么。没有软件,计算机就不能工作。蓝帽思路的功能之一便是对某一特殊事件的思考设计出软件。一般说来,存在适用于任何情形的固定结构是可能的。在CORT部分的论述中,我只提出被称为PISGO为英文中:purpose(目的)、input(输入)、Soitiuons(解决)、Choice(选择)、Operation(操作)的缩写。——译注。的结构(目的、输入、解决、选择、操作)。在本章中我想研究的是为每一种情况所设计的习惯性软件。
  我们用蓝色思路来设计我们所要尊循的程序,我们将以此作为开始。
  这是一种不平常的情况,我们从哪里开始呢?我们应当思考些什么呢?
  前面的章节中,我提到大多数时间内,六种思路在正式的讨论或争论类型的思维程式中,也会被参入一些偶然的东西,即有时需要某种思维帽来标记的特定思维方式。这里我想要考虑的是正规程序的可能性,这咱可能性能够给出一系列步骤。
  在一出自由舞蹈中,舞蹈者可以不时地做出一些即兴发挥以表达整个主题。然而,对于正式芭蕾舞,其每一步却都是由舞蹈设计者精心设计好的。这里我所涉及的正是蓝帽思路的这种设计艺术。但是,我并不想让读者认为这就是六种思路在全部时间内应该使用的方式。

  我也想澄清——正如我以前所做的——蓝色思维帽的程序包括着思维的许多方面,而不仅仅是六种思路。
  在设计这一系统列的儿童服装时,我们应该从这里开始,即分析那些我们必须考虑的所有因素。
  在这次争论中,我们应该把描绘出同意的范围,不同意的范围以及与此讨论无关的范围人用开如。
  上面提到的程序,就是所谓的ADI,也是CORT的工具之一。
  程序随着形势的不同而发生变化,解决一个问题的程序应该不同于设计一只船的,协商的程序与决策的程序也是不同的,甚至在决策制定的范围内,用于这个决策的程序与用于另外一步决策的程序也不相同。蓝色思维者习惯于适合形势的程序,这就正象一个木析知道该怎样去制划制作一马椅或一只柜子一样。
  假如思考的题目是涉及思考者强烈情感的,那么在程序开始时,首先戴上红色思维帽将是较为明智的,这会使情感显露出来并且清晰可见。没有这种红帽思路,每个人划许也可能
  通过其它的方法来间接地表达他或她的感情,比如通过过分的黑帽思路一旦感情情晰可见,一个思考者施加压力,使其更为客观。
  下一步或许应该是白帽思维,其目的是使所有关的信息都能动到桌面上来,不进地回到白帽思路,通常说来也是有必要的。这可作为的于常规的方法,以检查了不同点。
  然后,黄色思路用于提出现存的想法和建议。当蓝帽思路提出问题并确切地指出问题的范围时,蓝帽思路和黄帽思路之间也可能有着相互的作用。甚至白帽思路也可针对问题提出“艺术状态”的方法来。

  过去在这些情况下,我们所使用的方法如下所述。
  传统的方法对你来说应该都知道,否则,我可以重复它们。
  蓝帽思路可以限定需要新概念的集中范围。然后绿帽思路则是要试图产生一些新概念。或者,应该有一个正式的绿色帽时期,每一个独立的思考者都可以进行他或她的创造性暂停。
  我倒想看看是否有更为简便的方法,来调整对个人现金流通的贴水支付。
  一定有卖出书的更好方法。我要对此进行绿帽思考。
  在这一点上,连续性的蓝帽思路将能把所提供的建议组织起来,从而得到一个正式的表格。然后,这些建议或许可以分成不同的种类:有些是需要个人去估计的。有些是需要进一步阐述的;有些只是需要提请注意而已。
  一种由白色、色和绿色思路混合起来的思路,现在正在产生,由此我们可以进一步发展和深化每一建议。这就是结构性思维阶段。
  现在,纯粹的黄色思路被用来对每一个选择给出肯定性评价,这些选择被看成是一系列的可能性。
  接着,黑帽思路在“筛屑”的意义上得到了使用。黑帽思路的目的在于指了哪一个选择是不可能的或者是没有用的。黑帽思路也可以对有用选择的价值提出挑战。

  接下来,黄帽和绿帽思路用来克服由黑帽思路造成的问题:对缺点进行纠正,对弱点予以剔除,对难题给予解决。
  接下来是进一步的黑帽思路,它通过明察细研,可指出风险、危险和不足。
  下一个紧接着的就是蓝帽思路,它把所取得的总体观点和组织的“路线选择”战略归为一起。
  接着,红帽思路让思维者在所提供的选择中表达他的感情。
  再接下来,作为黄帽和黑帽的混合思路中产生了选择过程,即寻找最适于所需要的方法。
  最后,蓝帽思路为着眼于现实而提出决策。
  所有这些似乎是一个相当复杂的过程,但实际上,每一个过程后自然而然地会进行到下一个过程。如驱动的齿轮相互咬合一样。
  在产生固定程序的地方,有必要使每个参加思考的人都对此清楚。如果一个思考者知道黑帽思路过程很快就要出现,他或她将很少感到是出于害怕而被迫戴上黑色思维帽的。
  应当记住,大多数思维实际上是黑和白混合思维——在其背景中,带着无法描述的红帽子情感。
  这就是在这种情况下我们所要做的。
  这就是为什么你建议不起作用的原因。
  蓝帽思路程序可由专门从事思维工作的人预先决定,或者,它也可以由正在进行此思维过程的蓝帽思考者设计出来。
或许您还会喜欢:
长相思2诉衷情
作者:佚名
章节:131 人气:2
摘要:神农山位于中原腹地,风景优美,气势雄浑,共有九山两河二十八主峰,北与交通军事要塞泽州相连,南望富饶的燕川平原,东与天然屏障丹河守卫,西是著名的城池轵邑(ZhiYi)。轵邑曾是神农国的王都,在轩辕和神农的战争中受到重创,繁华烟消云散,百姓生活困顿。一百多年前,神农族的小祝融受黄帝委任,成为轵邑城主,掌管中原民生。他说服青丘涂山氏的太夫人,再次把轵邑作为涂山氏生意的中心。 [点击阅读]
24重人格
作者:佚名
章节:50 人气:2
摘要:中文版序言受出版社编辑的委托,我花了几个晚上阅读了全书(台湾译本),深感一个心理学家(CameronWest博士,本书的作者和主角)能用非常优美的文字和细致入微的描述为读者展现他的心路历程,揭示普通人或许不可思议或难以理解的一个多变、离奇、但又确实存在的“世界”——多重人格现象——之难能可贵。 [点击阅读]
人类的故事
作者:佚名
章节:65 人气:2
摘要:前言汉斯及威廉:当我十二三岁的时候,我的那位引导我爱上书籍和图画的舅舅,答应带我做一次永难忘怀的探险——他要我跟他一起上到鹿特丹老圣劳伦斯教堂的塔楼顶上去。于是,在一个风和日丽的日子里,教堂司事拿着一把足以与圣彼得的钥匙相媲美的大钥匙,给我俩打开了那扇通往塔楼的神秘大门。“等你们下楼出来时”他说,“拉拉铃就行啦。 [点击阅读]
国富论
作者:佚名
章节:39 人气:2
摘要:本书全名:国民财富的性质和原因的研究ANINQUIRYINTOTHENATUREANDCAUSESOFTHEWEALTHONNATIONS作者:[英]亚当·斯密(AdamSmith,LL. [点击阅读]
富爸爸投资指南
作者:佚名
章节:32 人气:2
摘要:从本书中您将学到什么美国证券交易委员会(TheSecuritiesandExchangeCommission,简称SEC)规定,一个合格的投资者应至少具备以下条件之一:1.年收入在20万美元以上;2.夫妇两人年收入达到30万美元以上;3.拥有100万美元以上的净资产。 [点击阅读]
怦然心动的人生整理魔法
作者:佚名
章节:69 人气:2
摘要:第1章为什么再怎么整理都整理不好?1.1.从此摆脱“不会整理”的恶梦每当我介绍自己的工作:“我在开课教人怎么整理东西。”大部分人都会睁大眼睛,惊讶地说:“这样也算工作喔?”接下来就问:“整理东西还需要学喔?”的确,从“厨艺课”到“瑜加课”,甚至偶尔还会看到“打禅课”,学习才艺蔚为风潮,导致现在学习才艺这件事似乎已成为生活中不可或缺的一部分,但市面上却几乎没有出现所谓的“整理课”。 [点击阅读]
我不要你死于一事无成
作者:佚名
章节:22 人气:2
摘要:作者简介:法齐娅·库菲是阿富汗第一位女议长,也是著名的妇女儿童权利激进主义分子。目前,她是2014年阿富汗大选的主要候选人之一,曾接受过英国广播公司、《时代》杂志、《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》、美国有线电视新闻网、加拿大《环球邮报》等多家世界知名媒体的采访。2009年,库菲在世界经济论坛上被授予“全球青年领袖”殊荣。 [点击阅读]
我用一生去寻找
作者:佚名
章节:84 人气:2
摘要:有一句话叫做“真理不是说出来的,而是干出来的”。一个年轻人大学毕业,走入社会,就进入了复杂的人际关系中。社会是很多人际关系的总和,你必须了解他人,与人谋事,而不是无目的地拉人闲谈,这样才能不虚度光阴,完成“社会实践”。你一定会与某些人达成关系,人类是社会性的动物,与他人必有关系是你无法回避的命运。 [点击阅读]
犹太人的赚钱哲学
作者:佚名
章节:28 人气:2
摘要:第5节:成功需要学习和实践(序一)成功需要学习和实践(序一)众所周知,犹太人是全世界公认的“第一商人”。那么,他们的成功秘诀究竟是什么呢?亚伯拉的这部专著《犹太人的赚钱哲学》做出了全面而系统的回答。最直接的答案就是:一、犹太人非常尊重教育和知识;二、犹太人用昨天的磨难换取今天的成功。一言以蔽之:犹太人通过学习和实践提高了自身的素质。 [点击阅读]
窗边的小豆豆
作者:佚名
章节:16 人气:2
摘要:在自由冈车站走下大井町线的电车,妈妈拉着小豆豆的手朝检票口走去。小豆豆以前很少乘电车,所以她珍惜的把车票攥在手里,舍不得交出去。她问检票员叔叔:“这张票能留给我吗?”“不行呀!”检票员叔叔说着就从小豆豆手里把车票拿走了。小豆豆指着检票箱里积满了的车票问:“这些全是叔叔的吗?”检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说:“不是我的,是车站的。 [点击阅读]