如果爸爸不能说到做到，又给了孩子一个冰激凌，打破了和孩子约定的协议，屈服了孩子不合理的要求，孩子会想：只要我哭闹，坚持我的要求，爸爸就会满足我。
　　在高素质的孩子后边，必定站着高素质的父母。没有高素质的父母，要想培养高素质的孩子是困难和曲折的。因此，我们要提高为人父母的素质，因为父母的素质，决定孩子的未来。
　　子曰：古者言之不出，耻躬之不逮也。这句话的意思是说：古代人不轻易把话说出口，因为他们以自己做不到为可耻啊。在我们的现实生活中，我们也应该像古代人一样说话要经过头脑思考，不能想什么就说什么。而且说出的话你也应该做到。如果你不能做到的话，就别轻易地乱说话。
　　在日常生活中，我们经常看到有一些人，对自己的承诺总是能履行诺言，而另一些人却相反，对别人说的话就像儿戏一样，一下子就忘记了。其实，这些人说的话都是假的，这些人是不能做到的。当然，我们应该像第一种人学习，学习他们如何说到做到，做一个尽自己本分的人。对亲人或朋友都应该说到做到，尤其是自己未成年的孩子。
　　爸爸，我还想吃，你再给我拿一个。孩子开始缠着爸爸。不行！说好了只吃一个的。爸爸皱着眉头说。我还要，我还要！
　　孩子干脆一屁股坐在地上，耍起赖来。如果爸爸不能说到做到，又给了孩子一个冰激凌，打破了和孩子约定的协议，屈服了孩子不合理的要求，孩子会想：只要我哭闹，坚持我的要求，爸爸就会满足我。
　　以后，孩子就会抓住爸爸说到做不到的弱点，变得更加任性、执拗。也有的爸爸可能会说：要不，爸爸明天带你去买那个你一直想要的小汽车？
　　用其他好吃的东西、玩具替代了冰激凌。
　　上面的例子事实上也是说到做不到的行为，是爸爸软弱、没有原则的表现。孩子会发现：哭闹是让爸爸满足自己的好办法。今后，孩子还将用耍赖的办法，要挟爸爸满足自己的各种要求。爸爸最明智的做法是：讲明道理，按事先约定办。
　　这样的爸爸才是真正做到了说到做到。我们平时为人也是这样，一般不承诺，但是承诺了，一定要兑现，如果对方有过高的要求，还要恰到好处地拒绝。

　　可调查发现，这种说到做到的现象，在家庭教育中却不常见，家长的承诺往往变成了空头支票。究其原因大致有三点：一是，有些家长只是顺嘴说着玩，完全没当回事。二是，有些家长觉得小孩子记不住那些事，早就忘了自己的承诺。三是，有些家长确实很忙，抽不出时间陪孩子，或者因为钱的缘故没有能力实现自己的诺言。但家长可想到，这种随意开
　　空头支票的做法非常不利于孩子的成长。
　　东子给爸爸们的建议
　　一、要尊重孩子
　　只要你考个全班前10名，爸爸给你买辆新车！
　　等你考上全市重点，妈妈带你去韩国旅行！
　　你考100分，爸爸奖励你100元钱。
　　孩子虽小，但他却是一个独立的、完整的个体，他有自己的思想，能明辨一些是非，他们对父母承诺过自己的事情，常是个有心的收藏家，家长要把孩子当成自己的朋友一样尊重孩子，答应孩子的事就要做到，如果兑现不了，应及时给孩子解释，向孩子道歉，让孩子有一种被人尊重的感觉，使他幼小的心灵不受伤害。
　　女儿依依5岁的一天，她说想去动物园。坐在电脑旁忙着敲击键盘的妻子，头也没抬地说：
　　今天妈妈太忙，下个周末我带你去。懂事的女儿没再说什么。转眼又到了星期天，妻子依然忙得不可开交，早已忘记了上周对女儿许下的诺言。女儿再次提起去动物园，妻子望着排得满满的工作日程，只能说：下周吧。结果，推了一周又一周，终未成行。
　　终于，当女儿再一次听到下一周带你去动物园的许诺时，大为不满地说：妈妈净骗人，你说话不算数，不是诚实的人！妻子听后很震惊，急忙放下手中的工作，带上女儿赶往动物园，兑现她许了很久的诺言。事后妻子对我说，原本她并不是真想带女儿去动物园，说下周带她去只是一个托辞和缓兵之计，心想小孩子记不住事，很快就会忘掉这个承诺。没想到女儿竟牢牢记住了她的话，一直都在等她兑现诺言。女儿给妻子上了一课：成人间的交往注重言而有信，对孩子也要一言九鼎，不能食言。
　　二、要做孩子的表率
　　爸爸作为孩子的第一任老师，也是孩子效仿的主要对象，家长言行一致，表里如一是确立家长在孩子心目中主导地位和权威的重要因素。若父母总是欺骗孩子，久而久之会让孩子对家长失去信任，双方没有了信任，还谈得上什么教育的有效性呢？

　　现如今这样的承诺在孩子和家长中间屡见不鲜。然后当孩子实现了父母的期望，父母却因为种种原因无法兑现之前的承诺的时候，孩子又会如何看待诚信呢！很多家长望子成龙心切，只要孩子成绩好，就无限制地满足其要求，甚至主动用物质奖励做饵，刺激孩子好好学习。过分的物质刺激虽然在短期内有作用，但对孩子的长远发展会有很大弊端。除了给家庭增加额外的负担外，长期的物质刺激还会歪曲孩子的学习态度，无形中给孩子一种心理暗示：好好学习只是为了家长、为了得到奖励，这样容易让孩子过早地拜金，使孩子形成喜欢攀比、铺张奢侈的坏习惯。
　　家长如果工作很忙，没有时间陪孩子玩或资金不足，满足不了孩子的物质需求，那么就不要轻易许诺，况且这种把学习与某种物质利益画等号的做法，会造成一种学习是为了父母、学习有利可图的思想，长此以往不利于孩子的品格形成及发展。
　　有一个孩子在他的一篇作文中写道：期中考试他的数学考了100分，爸爸答应送给他一辆自行车，结果因资金紧张而流产。还有一次期末考试，他语文考了95分，妈妈答应他去吃肯德基，结果又没有兑现。爸爸、妈妈，你们总教育我别说谎，可你们为什么总不兑现自己的诺言呢？
　　这是孩子的心声。
　　仔细想想孩子的话是有一定的道理的。现在很多家长为了让孩子好好学习，习惯经常给孩子一些承诺。这在一定程度上确实奏效，但家长往往在达到目的的时候，把自己的承诺忘得一干二净。家长也许只是顺嘴说说，但孩子是认真的，不兑现诺言的结果是教会了孩子不诚信，使孩子学会了答应别人的事情可以不去做。
　　三、要言行一致
　　如果爸爸言行一致，说得好，做得也好，那么就会得到孩子的尊敬，教育的效果也会好；如果言行不一，说一套，做一套，那么不但没有好的教育效果，还可能有更坏的影响。其实，孩子接受教育，上学、考试，是孩子成长道路上的人生经历。作为家长，应当给予精神上的鼓励，而不是用物质来诱导！现在孩子攀比心理很严重，这和家长总是拿这些物质上的奖励来许诺孩子有关。当然，适当的物质激励不是不可以，但一定要适度。

　　然而，既然许诺了物质的东西，那么家长就一定要履行诺言，不能言而无信，打击孩子的积极性，让孩子认为父母不可信任。如果实在是无法履行，那么一定要给孩子说明情况，讲明道理，而不是让孩子觉得，父母只是说说而已，是欺骗。这样的后遗症恐怕会很多！
　　所以，家长在给孩子承诺的时候，必须要做到言而有信，说了便要做到，如果做不到，实现不了的，便不应该向孩子轻易许诺。父母言行一致的品质，不但能取信于孩子，而且会潜移默化地影响孩子。当许诺由于某种原因未能做到，如果是家长忘记了，或者其他原因，必要时须向孩子道歉，取得孩子的谅解，并尽可能择日兑现。
　　但父母对孩子的许诺要把握分寸，不该答应的事，一定要坚持原则。比如，孩子吃饭、穿衣等自我服务性的劳动，或帮家里做些力所能及的家务活，这是孩子应该承担的义务，不要对他许诺奖励什么。家长做不了的事也不要瞎吹牛，否则会不好收场。
　　家庭生活的各个方面都包含着教育的因素，为人父母者，其言行举止、待人接物乃至于饮食服装等生活方面，对孩子都有潜移默化的影响。这就要求家长言行一致、表里如一，在各个方面为孩子做出榜样，发挥示范作用，从而使孩子们在幼小的心灵中逐步建立起高尚的道德伦理规范，逐步提高他们辨别是非、美丑、善恶的能力。
　　有的家长教育孩子时言行不一，比如有些家长在帮孩子清理东西时发牢骚：这么大了，书包还要我整理，以后自己做！但到了下次，仍然帮孩子清理书包。说到却不能做到，如何让孩子听从教导？
　　对孩子要说到做到，言行一致，以身作则。面对孩子，父母不要轻易承诺，但一旦说了，就要说到做到。否则，你的话以后孩子不会再听了。《狼来了》的故事能讲给孩子听，而不能做给孩子看。