51(y)(7)
用你喜欢的方式阅读你喜欢的小说
5分钟和陌生人成为朋友 - 第三章 让倾听帮你捕捉谈话的关键词(2)
繁体
恢复默认
返回目录【键盘操作】左右光标键:上下章节;回车键:目录;双击鼠标:停止/启动自动滚动;滚动时上下光标键调节滚动速度。
  第三章 让倾听帮你捕捉谈话的关键词(2)
  技巧3:请发言者举例说明
  要求发言者举出别人或自己的事例,以支持或质疑正在谈论的内容。如果你不理解他(她)在说什么,就可以请对方举个例子解释一下。你可以说:“像什么?”
  “比如?”
  “那包括什么?”
  “我怎么知道呢?”
  “能描述一下你的想法吗?”
  技巧4:了解不该说什么
  听懂对方不能说出口但已经做出暗示的信息。学会这一点和认真倾听一样重要。你要理解发言人的暗示,仔细听那些藏在字里行间的意思——我称之为“冰山信息”。所谓的“冰山信息”就是指一条评论或是一个无偿信息,90%都“藏”在“海平面”以下,等待着你把它们问出来。“冰山”类的语句常常只是一两个词语,是人们在回答完礼节性问题后随口带出来的,但其实那些话就是对方真正想说的。比如,当某人说:“你不会相信我经历了什么样的事情……”或者“你猜猜我干了什么”时,就表明他想谈论这方面的话题。当你听到“冰山”类的语句时,你应该紧接着问一个相关的问题,例如:“出什么事情了?”“我猜不到,告诉我出了什么事情?”“你为什么这么说?”“……怎样?”或者“怎么会这样?”此外,“冰山”类言语也会指向“冰山”话题。比如:“我外孙这周末会过来。”
  “今晚,我和我语言班上的同学去看一部外语电影。”
  “我希望这周末天气会很好。”
  “我正在考虑参加一些职业培训。”
  技巧5:总结主要观点
  谈话偏离主题是很正常的情况。你在聆听的时候,可以把谈话的主题不时地总结一下。你可以说:“我觉得你想说……对吗?”这种技巧可以帮你提高倾听的能力,帮你记住重要细节和主要观点。当你了解了对方的主要观点时,可以重申一下。比如,你可以说:“如果我的理解没有错的话,你是想说……”
  “你的意思是……对吗?”
  “那么你的想法是……对吗?”
  猾参与
  当你猾参与时,交谈会更有趣。通刮与,你可以提高你的倾碳巧并记住重要的细节和要点。此外,当你表现出对他人所讲的内容感兴趣时,对方会觉得很舒罚一定要将新的信息与你较早的知识和经历相联系。问你自己:“他讲的这些与我对这个话题的理解和经历有什么关系呢?”结合你已有的知识和所获得的新信息,你就能提出新的问题和观点,这样交谈就很容易继续进行了。
  常见问题解答
  我怎样做才能让对方听我说话呢?
  让对方考虑你的看法或观点的一个办法,是先就这个话题询问他(她)的观点,然后你可以说:“你的想法挺有意思,下面我说说我的观点,你给评价看看。”通过倾听对方的观点,既表现出了你的包容性,也因而增加了他(她)对你观点的包容性。
  好的倾听者需要练习和专心
  猾主动的倾碳巧是需要练习的,这可以极大地帮助你提高你的交谈能力。猾主动地倾听,会鼓励和你交谈的人进一步说明细节,并且对你敞开心扉时感觉更加舒罚通过认真地听他说的话,你分享了他对这个话题的热情,给了他一个继续交谈的“绿灯”。猾倾听,表明你对说话者感兴趣,有好奇心,你在发出这样的信息:“我对你说的很感兴趣,接着谈,我想知道更多!”
或许您还会喜欢:
肯定自己
作者:佚名
章节:16 人气:0
摘要:从吃完晚饭,你就一直在打电话,叫一遍不听,叫两遍不听,叫三通不听,直到我吼:“你要打电话,就出去打!”砰地一声,你居然真冲出门去。外面正下着大雪,奶奶赶紧跑去看门边的衣柜,惟恐你没披外套。妈妈趴着窗子张望,看你是往哪个方向跑。我则愕然地坐在客厅,想起电影“绳索”中的一幕:淳于意对着自己“爱之深,责之切”的徒弟喊:“你给我滚出去!”那跟在师父身边十几年的徒弟,居然真卷起铺盖扭头就走。 [点击阅读]
自私的基因
作者:佚名
章节:12 人气:0
摘要:序言虽然黑猩猩和人类的进化史大约有99.5%是共同的,但人类的大多数思想家把黑猩猩视为畸形异状、与人类毫不相干的怪物,而把他们自己看成是上升为万物之主的阶梯。对一个进化论者来说,情况绝非如此。认为某一物种比另一物种高尚是毫无客观依据的。不论是黑猩猩和人类,还是蜥蜴和真菌,他们都是经过长达约三十亿年之久的所谓自然选择这一过程进化而来。 [点击阅读]
色眼识人
作者:佚名
章节:73 人气:0
摘要:乐嘉自白许多人既不了解我本人,也不熟悉我所投入工作的使命和意义,他们或者把我捧上天,或者把我批得一文不值。关于我的讲台生涯,我走过一条什么样的路,有一天我会告诉大家。我的这段故事可能会激起人们的好奇,也可能会引起评论者的品头论足。 [点击阅读]
菊与刀
作者:佚名
章节:63 人气:0
摘要:关于作者本尼迪克特,我们知道的不多。据已查到的资料,她是美国当代著名的人类学家,1887年6月5日生于纽约。其父弗里德里克•S.弗尔顿是位医生,在她两岁时去世。其母伯特里斯•J.(夏特克)弗尔顿靠教书养家。1909年,本尼迪克特从瓦萨尔学院毕业,获文学士学位。次年赴欧洲,游历了瑞士、德国、意大利和英国,回国后曾执教于加利福尼亚的某女子中学。 [点击阅读]
落网佳人
作者:佚名
章节:13 人气:0
摘要:楔子“月老、月老!”主管生死簿的地府判官气喘吁吁地进了月下老人的仙居。“啥事这么慌张?判官大人,坐下来歇口气,喝口茶再慢慢说吧!”月下老人捻捻白须,气定神闲地说。他现在哪有闲情逸致喝茶呀!“咱们阎罗殿──出了点小纰漏,所以……我想借你老人家的姻缘簿查查。”“嗯,这个──”月下老人沉吟了一会儿。 [点击阅读]
蓝海战略
作者:佚名
章节:14 人气:0
摘要:前言本书是友谊、忠诚和相互信赖的产物。正是友谊和信任激发我们探索本书所表述的主要思想,并最终完成了写作。20年前,我们在课堂相遇——一个是教授,一个是学生。从那时起,我们就一直一起工作,犹如同一条下水道里的两只湿老鼠。因此,本书不是思想的成功,而是友谊的成功,并且我们发现友谊比商业世界的任何思想都更有意义——因为我们不是孤军奋战。 [点击阅读]
蔡康永的说话之道
作者:佚名
章节:41 人气:0
摘要:序:说话干吗要“之道”啦!把说话练好,是最划算的事。有人天天上健身房,练出漂亮肌肉,可惜课堂报告或公司开会,未必能让你脱衣展示成果;有人唱歌非常?听,可惜想向男友道歉,或想提醒老板加薪时,用唱的会显得你很古怪,说不定加薪不成,反遭遣散。 [点击阅读]
血酬定律
作者:佚名
章节:21 人气:0
摘要:“血酬”和“命价”这两个词,来自本书两篇文章的题目。这两篇文章排在前边,却是最后写出来的。文章谈到了生命与生存资源的交换关系,描绘了一些凭借暴力建立的规矩,提到了计算血价和命价--钱与命的兑换率--的基本思路。在中国历史上,大量资源和财富是依据杀戮和破坏能力分配的,破坏力直接打造了社会结构,直接决定着各个社会集团的社会地位和权利义务边界。 [点击阅读]
诱婚
作者:佚名
章节:22 人气:0
摘要:楔子医院头等病房床前,站着年过半白,头发花白的中年男子、一名十五、六岁的美丽少女,最后,是挺直腰杆、沉稳伫立床尾的年轻男子,只为了病床上那名昏迷了三天,甫清醒的女子。不难想见,这三人必是她生命中最亲密、也最重要的三个人。她看起来极年轻,约莫二十多岁,白皙肌肤原是水嫩无瑕,或许是因意外之故,略略失了血色,仍不减清丽姿容。 [点击阅读]
读大学究竟读什么
作者:佚名
章节:92 人气:0
摘要:/*2*/序一、读大学,究竟读什么?大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼, [点击阅读]